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管理学院“公德长征进社区”:走进聋儿康复学

2020-01-18 06:02

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3月3日消息:“中间”、“行驶”、“ 驾驶员”…… 今天,一走进苍南县聋儿语言康复学校,耳边传来了一阵阵朗朗的读书声,不仔细辨认,很难发现这是一群聋儿学生发出的声音。

“大家一定要拉紧小朋友的手,注意安全,避免磕绊。”10月21日,洪山公园内笑语交织,35名管理学院的青年志愿者陪伴周末留守在校的聋哑儿童一同度过了一个愉快温馨的下午。聋儿康复中心随行的生活老师告诉记者,小朋友们对大哥哥姐姐的到来期盼已久。

今天是第十二次全国“爱耳日”,今年的活动主题是:“康复从发现开始——大力推广新生儿听力筛查”。县聋儿语言学校老师告诉记者,现在该校有30多个学生在接受培训,而经过培训,再借助助听器,他们就完全可以用语言跟正常人进行交流。在记者采访时,县残联正组织人员对聋儿进行听力测试。听力测试人员王春冬说,这些孩子都属于聋儿,经过语训的话,简单的有些都能够说,有的听力好一点点的,还可以去普通小学读书。

聋儿康复中心:小朋友们很高兴

“目前在残联聋儿康复中心接受辅助训练的儿童,年龄集中在4至6岁,绝大部分是外地打工人员的子女,其日常生活由中心老师照料,平日难得参加户外活动。”康复中心的一名老师向记者透露。因此,为了让所有的孩子都能参与到活动中,现场志愿者和小朋友采取一对一的形式,一并参与了舞蹈模仿秀、短距离障碍跑和互动跳绳赛三个小游戏。参与游戏的小朋友们个个小脸通红,情绪高涨。此外,每项游戏结束时表现最好的小朋友还会得到玩具或小食品作为奖励。

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